Маршрут выходного дня для детей и родителей
«Как рассказать ребенку о войне?»
Уважаемые родители!
Великая Отечественная война неразрывно связана с историей каждой без исключения семьи. На определенном этапе взросления дошкольника перед родителями встает вопрос: «Как рассказать ребенку о войне?». Предлагаем образовательный маршрут, чтобы помочь Вам познакомить ребенка с историей Великой Отечественной войны, с подвигами и героями, военной техникой, а также самое главное, воспитать гордость за историческое прошлое страны.
Вы можете четко следовать логике предлагаемого маршрута, проводя вместе свободное время. Может, вы воспользуетесь рекомендациями, но построите свой маршрут, а возможно поменяете «шаги» местами и будете знакомиться с маршрутом в своем индивидуальном режиме.
ШАГ 1.Война. Начало…
Расскажите ребенку:
Была самая короткая ночь в году. Люди мирно спали. Воспользуйтесь иллюстрацией
И вдруг:
- Война! Война!
22 июня 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты. А кто такие фашисты?
Воспользуйтесь иллюстрацией
Это жестокие люди. Они решили, что на всей Земле должен остаться только их народ, который они считали самым лучшим. А все другие народы они хотели уничтожить. Там, где проходила армия фашистов, оставались разрушенные города и деревни, сожженные дома, убитые люди. Фашисты хотели захватить наши земли, наши города и села, а наших людей либо убить, либо сделать своими слугами и рабами.
Началась Великая Отечественная война. Воспользуйтесь иллюстрацией
Она продолжалась четыре года. Враги напали на нас неожиданно. У них было больше танков и самолетов. Наши армии отступали. Бои шли на земле, в небе, на море. Миллионы людей, в том числе и дети, трудились у заводских станков и на полях страны. Советские люди (Советский Союз – так называлась в те годы наша страна) делали все, чтобы остановить фашистов.
ШАГ 2.О военной технике
Страх и панику среди врагов вызывала наша военная техника.
Посмотрите Мультфильм – «Танк – Военная техника».
Дома рассмотрите военные игрушки, сделайте выставку или нарисуйте танк, воспользовавшись пошаговой инструкцией
ШАГ 3. Экскурсия к памятнику комсомольцам-подпольщикам Юные мстители.
Расскажите про памятник.
Памятник в честь Обольского комсомольского подполья представляет собой бетонную стелу неправильной формы высотой 6 м, на которой размещён четырёхфигурный рельеф с изображениями в профиль юношей и девушек. Различные оттенки драматических переживаний, решительное и гневное выражение лиц переданы выразительной линией. Образная композиция подчёркивает силу духа молодёжи, которая намеревалась бороться с фашистскими захватчиками.
Обратите внимание ребёнка на гранитную плиту с высеченными именами героев комсомольского подполья, которые родились в посёлке, воевали и не вернулись с войны (уважаемые родители, если на плите высечено имя вашего родственника, расскажите о нем).
Поинтересуйтесь у ребенка знает ли он, как чтят память о погибших солдатах во время войны? (погибших во время ВОВ людей вспоминают минутой молчания, приносят к памятникам венки, цветы, запускают салют).
ШАГ 4. Экскурсия к Братской могиле в г.п.Оболь
Установлен памятник в 1964 году, плиты с фамилиями захороненных воинов. Перезахоронены останки воинов из п. Оболь, деревень Барсуки, Барсучино, Березовка, Близняки, Головатчино, Горелые, Зазаводка, Захарово, Зуи, Мостище., Плиговки, Попово, Рассалай, Решетники, Старь, Ходоровка, Черенка. Братская могила является историко-культурной ценностью Шумилинского района, занесенной в Государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь, относящихся к памятникам истории, связанными с событиями Великой Отечественной войны.
Очень часто приезжают родственники без вести пропавших солдат, которые воевали и погибли на этой земле.. Но они точно не знают, где похоронены их близкие и похоронены ли вообще... И они приезжают просто посмотреть, что из себя представляет это место и в надежде хоть что-то узнать о их судьбе... И как же они испытывают радость (хоть и со слезами на глазах), когда находят в списке захороненных знакомые имена.... После стольких поисков...
Здесь захоронено около 300 человек.
В нескольких метрах от Братской могилы находится усадебно-парковый комплекс Гребницких (сер. XIX в.).
К сожалению, в настоящее время от усадьбы остались лишь руины.
Шаг 5. После посещения памятных мест, что можно предложить ребенку сделать?
- нарисовать (вылепить из пластилина или глины)) памятник;
- сделать фотоколлаж вместе с ребенком;;
- нарисовать рисунок «Букет героям»;
- побеседовать о наиболее ярком впечатлении от прогулки;
Шаг 6. Игры для детей
Дидактическая игра «Кто где служит?»
- Небо охраняют - лётчики;
- Границу - пограничники;
- В танковых войсках служат - танкисты;
- В пехоте - пехотинцы.
Дидактическая игра «Кто что делает?»
Я буду называть профессию, а ты мне говори, что делает человек:
- Лётчик - управляет самолётом;
- Пограничник - охраняет границу;
- Танкист - управляет танком;
- Подводник - плавает под водой;
- Моряк - управляет кораблём;
- Сапёр - обезвреживает мины.
Игра «Попади в цель»
