УСТАВ
государственного учреждения образования
«Обольский детский сад Шумилинского района»
(новая редакция)
СТАТУТ
дзяржаўнай установы адукацыі
«Обальскі дзіцячы сад Шумілінскага раёна»
(новая рэдакцыя)
2022 г.
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
- Настоящий устав является новой редакцией устава государственного учреждения образования «Обольский детский сад Шумилинского района» (далее – Учреждение, Шумилинский детский сад), зарегистрированного в Едином государственном регистре юридических лиц и индивидуальных предпринимателей за № 391251027.
- Обольский детский сад – учреждение дошкольного образования, которое реализует образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи по одному или нескольким профилям с изучением образовательных областей на базовом уровне и оздоровление воспитанников.
- Обольский детский сад является юридическим лицом, имеющим свою печать с изображением Государственного герба Республики Беларусь и штамп со своим наименованием, может от своего имени приобретать имущественные и неимущественные права, исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
- Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении дошкольного образования, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 4 августа 2022 г. № 230 и иными актами законодательства, настоящим Уставом.
- Наименование дошкольного учреждения образования:
полное наименование:
на русском языке: государственное учреждение образования «Обольский детский сад Шумилинского района»;
на белорусском языке: дзяржаўная ўстанова адукацыі «Обальскі дзіцячы сад Шумілінскага раёна»;
сокращённое наименование:
на русском языке: Обольский детский сад ;
на белорусском языке: Обальскі дзіцячы сад .
6. Местонахождения: 211266, Республика Беларусь, Витебская область, г.п. Оболь, ул. Первомайская, д.1а.
7. Тип Учреждения – учреждение дошкольного образования.
Вид Учреждения – детский сад.
8. Образовательный процесс в Обольском детском саду осуществляется на русском языке.
9. В Учреждении не допускается создание и деятельность политических партий, иных общественных объединений, преследующих политические цели, а также создание, анонимная или иная противоречащая законодательству деятельность религиозных организаций.
Учреждение в вопросах воспитательной деятельности на основании письменных заявлений законных представителей воспитанников, во вне учебное время, может взаимодействовать с зарегистрированными религиозными организациями с учетом их влияния на формирование духовных, культурных и государственных традиций белорусского народа.
10. Учредителем Обольского детского сада является Шумилинский районный исполнительный комитет (далее – Учредитель).
Полномочия Учредителя:
принимает решение об изменении вида, реорганизации и ликвидации Учреждения в соответствии с актами законодательства;
определяет язык обучения и воспитания в соответствии с актами законодательства Республики Беларусь;
обеспечивает обновление и развитие материально-технической базы Учреждения;
согласовывает внесение изменений и дополнений в структуру и штатное расписание Учреждения;
утверждает устав Учреждения, изменения и (или) дополнения, вносимые в устав Учреждения;
осуществляет функций контроля за использованием и сохранностью имущества;
осуществляет иные права и обязанности, предусмотренные актами законодательства и настоящим уставом.
11. Органом государственного управления Шумилинского детского сада является отдел по образованию Шумилинского районного исполнительного комитета (далее – Уполномоченный орган).
Компетенция Уполномоченного органа:
разрабатывает прогнозы потребностей в кадрах для соответствующей административно-территориальной единицы;
осуществляет иные полномочия в сфере образования, определяемые Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными актами законодательства.
12. Бухгалтерское обслуживание финансовой деятельности Обольского детского сада осуществляет государственное учреждение «Центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций Шумилинского района» на основании договора.
ГЛАВА 2
ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
13. Предметом деятельности Учреждения является обучение и воспитание детей раннего и дошкольного возраста.
14. Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности.
15. Основные задачи Учреждения:
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
обеспечение разностороннего развития личности воспитанников в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;
формирование у воспитанников нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта;
подготовка к продолжению образования;
оздоровление.
16. Основными функциями Учреждения является создание условий для:
обучения и воспитания, ранней социализации воспитанников;
освоения содержания образовательной программы дошкольного образования на дому для воспитанников, которые по медицинским показаниям постоянно не могут посещать Учреждение;
получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно-педагогической помощи;
физического, социально-нравственного, личностного, познавательного, речевого и эстетического развития воспитанников;
формирования у воспитанников гражданственности и национального самосознания, основ патриотизма, традиционных ценностных установок;
приобщения воспитанников к общечеловеческим ценностям и современным традициям;
развития у воспитанников общих и специальных способностей к разным видам деятельности и творчеству;
выявления и развития индивидуальных склонностей воспитанников и их интеллектуально-творческого потенциала;
обеспечения преемственности дошкольного и I ступени общего среднего образования;
организации питания и оказания медицинской помощи;
обеспечения социально-педагогической поддержки воспитанников и оказания им психологической помощи.
17. Получение дошкольного образования в Учреждении является бесплатным.
ГЛАВА 3
ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
18. Обольский детский сад – учреждение дошкольного образования, образование которого направленно на разностороннее развитие личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта, подготовки к продолжению образования, оздоровление ребенка.
19. Образовательный процесс при реализации образовательной программы дошкольного образования может организовываться в Учреждении и на дому.
20. Для воспитанников, которые по медицинским показаниям постоянно не могут посещать Учреждение, создаются условия для освоения содержания образовательной программы дошкольного образования на дому (по месту жительства (месту пребывания) воспитанника).
Перечень медицинских показаний для получения дошкольного образования на дому определяется Министерством здравоохранения.
В целях социализации воспитанника, осваивающего содержание образовательной программы дошкольного образования на дому, занятия могут организовываться на дому или в сочетании занятий на дому и в Учреждении, организовавшем обучение и воспитание на дому.
21. Решение об освоении содержания образовательной программы дошкольного образования на дому принимается Уполномоченным органом на основании заявления законного представителя воспитанника и заключения врачебно-консультационной комиссии.
22. Учреждение создает условия для получения дошкольного образования детям с особенностями психофизического развития и включает группы общего назначения, специальные, интегрированные.
23. Организация образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования осуществляется круглогодично с 1 сентября по 31 августа.
24. Срок получения дошкольного образования определяется законными представителями воспитанников. При этом срок освоения содержания образовательной программы дошкольного образования составляет до пяти лет десяти месяцев и может быть увеличен на один год по желанию законных представителей воспитанников.
25. Учреждение работает в одну смену с 7.30 до 18.00 в режиме пятидневной рабочей недели, с режимом пребывания детей 10,5 часа. Время пребывания воспитанника в Учреждении при освоении содержания образовательной программы дошкольного образования по желанию его законного представителя может быть уменьшено.
26. Образовательный процесс при реализации образовательной программы дошкольного образования осуществляется в группах или индивидуально. Воспитанники объединяются в группы с учетом возраста на 1 сентября соответствующего учебного года в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.
Комплектование и нормы наполняемости групп Обольского детского сада осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.
27. Прием детей в Обольский детский сад осуществляется в течение календарного года при наличии в нем свободных мест на основании заявления законного представителя воспитанника, медицинской справки о состоянии здоровья, заключение центра коррекционного развивающего обучения и реабилитации (для специальных групп), направления в государственное учреждение образования, выданное Уполномоченным органом.
28. Основными формами организации образовательного процесса являются игра, занятие. Кроме основных форм организации образовательного процесса, могут использоваться иные формы: экскурсия, наблюдение, коллективный труд и другие.
29. Для воспитанников устанавливаются каникулы. Общая продолжительность каникул составляет 112 календарных дней: летние – 92 календарных дня, зимние – 10 календарных дней, весенние – 10 календарных дней.
В период летних каникул при сокращении численности воспитанников допускается переформирование в одну группу или их закрытие по заявлению родителей.
30. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с требованиями учебно-программной документации образовательной программы дошкольного образования.
К учебно-программной документации образовательной программы дошкольного образования относятся учебные планы, учебная программа дошкольного образования, образовательная программа специального образования на уровне дошкольного образования, образовательная программа специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, образовательная программа дополнительного образования детей и молодежи по одному или нескольким профилям с изучением образовательных областей на базовом уровне.
Учебные планы разрабатываются в соответствии с типовыми учебными планами, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь, и утверждаются в установленном порядке. Форма планирования утверждается на педагогическом совете.
Индивидуальные учебные планы разрабатываются Учреждением на основе типового учебного плана дошкольного образования и утверждаются заведующим.
301 Образовательный процесс в Учреждении обеспечивает создание положительного эмоционально-психологического климата, максимально учитывающего индивидуальные особенности и потенциальные возможности детей.
Учреждение в своей работе использует различные педагогические технологии, ведет экспериментальную и инновационную деятельность.
32. Питание воспитанников в Учреждении организуется в соответствии с нормами питания детей в дошкольных учреждениях, согласно законодательству.
В Учреждении при кратковременном пребывании детей питание организуется при условии их пребывания в учреждении 3,5 и более часов.
33. Организация образовательных услуг на платной основе осуществляется в порядке, определяемом актами законодательства.
34. Медицинская помощь воспитанникам Учреждения оказывается в порядке, определенном законодательством.
35. Контроль и самоконтроль за обеспечением качества образования осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
36. Международное сотрудничество в Учреждении осуществляется в соответствии с актами законодательства.
ГЛАВА 4
ИСТОЧНИКИ И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ
37. Источниками формирования имущества Учреждения являются:
имущество, закрепленное за Учреждением Учредителем;
безвозмездная (спонсорская) помощь юридических и физических лиц;
средства от оказанных платных образовательных услуг;
целевые взносы спонсоров;
добровольные пожертвования в установленном законодательством порядке;
средства попечительского совета;
иные источники, не запрещенные законодательством.
38. Имущество, закрепленное за Обольским детским садом, относится к коммунальной собственности Шумилинского района и находится в оперативном управлении Уполномоченного органа.
Учреждение в пределах, установленных законодательством, в соответствии с целями своей деятельности и предназначением имущества, осуществляет право владения, пользования и распоряжения закрепленным за ним имуществом.
39. Финансирование Учреждения осуществляется за счет средств районного бюджета.
40. Учреждение может осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с законодательством.
Средства, полученные Учреждением от приносящей доходы деятельности, поступают в его самостоятельное распоряжение и расходуются в соответствии с законодательством и настоящим Уставом на укрепление материально-технической базы.
41. Материально-техническая база Учреждения формируется и обновляется Учредителем в соответствии с требованиями, установленными законодательством.
42. Материально-техническую базу Учреждения составляют земельные участки, капитальные строения (здания, сооружения), оборудование и иное имущество.
В Учреждении имеются:
помещения, кабинеты, площадки, снабженные мебелью, инвентарем, средствами обучения и воспитания, необходимыми для организации образовательного процесса;
помещения для занятий физической культурой и музыкальной деятельностью;
помещение медицинского назначения;
иное имущество в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.
43. К средствам обучения и воспитания относится оборудование: спортивное оборудование и инвентарь, музыкальные инструменты, учебные издания, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательного процесса.
44. Запрещаются действия (бездействие), приводящие к необоснованному сокращению или ухудшению материально-технической базы Учреждения.
45. Развитие материально-технической базы Обольского детского сада осуществляется с учетом государственной программы развития системы образования, иных государственных программ региональных комплексов мероприятий, обеспечивающих реализацию государственных программ, потребностей личности, общества и государства в повышении качества образования.
46. Работники Учреждения, воспитанники и их законные представители в соответствии с действующим законодательством несут ответственность за порчу зданий, сооружений, учебного оборудования, инвентаря, другого имущества Учреждения.
ГЛАВА 5
ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ, СТРУКТУРА И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ И САМОУПРАВЛЕНИЯ
47. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, положения об учреждении дошкольного образования и иными актами законодательства, настоящим Уставом и строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.
48. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет заведующий Учреждения, который назначается на должность и освобождается от должности Уполномоченным органом по согласованию с Учредителем.
49. Учреждение самостоятельно в решении вопросов организации образовательного процесса, осуществлении финансово-хозяйственной деятельности в рамках, установленных законодательством.
50. К компетенции Учреждения относится:
разработка и утверждение в установленном порядке структурных элементов научно-методического обеспечения дошкольного образования, его совершенствование;
подбор, прием на работу технических и педагогических работников и расстановка кадров, повышение их квалификации;
материально-техническое обеспечение образовательного процесса в соответствии с установленными санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами;
создание безопасных условий при организации образовательного процесса;
разработка и принятие правил внутреннего распорядка;
моральное и материальное стимулирование педагогических и иных работников Учреждения;
меры социальной защиты воспитанников;
создание необходимых условий для организации питания и медицинской помощи воспитанников;
ознакомление лиц (законных представителей несовершеннолетних) при зачислении в Учреждение со свидетельством о государственной регистрации, настоящим Уставом, а по их требованию – и с учебно-программной документацией;
содействие с Уполномоченным органам в проведении контроля за обеспечением качества образования;
привлечение к осуществлению деятельности дополнительных источников финансирования и материальных средств в порядке, установленном законодательством;
разработка и организация утверждения учебных планов и учебных программ.
51. Учреждение несет в установленном порядке ответственность за:
невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
несоответствие качества образования установленным требованиям;
необеспечение безопасных условий при организации образовательного процесса;
невыполнение санитарно-эпидемиологических требований;
нарушение прав воспитанников и работников Учреждения.
512 Личная ответственность за качество и эффективность работы Учреждения, обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, условий труда всех работников, хозяйственно-финансовое состояние Учреждения возлагается на заведующего Учреждения.
53. Заведующий Учреждения:
действует от имени Учреждения без доверенности и несет ответственность за результаты его деятельности;
осуществляет руководство Учреждением в соответствии с законодательством и настоящим Уставом, обеспечивает системную учебную и административно-хозяйственную деятельность;
определяет стратегию, цели и задачи развития Учреждения, планирует ее работу;
руководит работой педагогического совета Учреждения, организует контроль за выполнением его решений;
осуществляет руководство Учреждением, участвует в определении штатного расписания;
решает научно-методические, учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы;
контролирует выполнение служебных обязанностей работниками в соответствии со штатным расписанием, трудовым законодательством, правилами внутреннего трудового распорядка и квалификационными характеристиками;
создает условия для повышения профессионального мастерства педагогов, использования ими новых форм и методов обучения, воспитания и хозяйствования, участия в экспериментальной и исследовательской деятельности;
стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе;
обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из иных источников;
представляет Учреждение в государственных, общественных и иных органах, учреждениях;
несет ответственность за реализацию образовательной программы, согласно учебным планам, за качество образования воспитанников, жизнь и здоровье;
обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, выполнение правил и норм охраны труда и пожарной безопасности, подготовку, учет и сохранение документации.
Заведующий в своей деятельности по управлению Учреждением взаимодействует с органами самоуправления Учреждения.
54. Основным органом самоуправления Учреждения является педагогический совет, возглавляемый заведующим и действующий на основании Положения о педагогическом совете учреждения дошкольного образования, утверждённого постановлением Министерства образования Республики Беларусь.
Решения педагогического совета являются обязательными для педагогических и иных работников Учреждения.
55. В соответствии с действующим законодательством в Учреждении могут создаваться следующие органы самоуправления:
совет;
попечительский совет;
родительский комитет.
56. Положение о совете учреждения утверждается Министерством образования.
57. Попечительский совет Учреждения действует на основании Положения о попечительском совете учреждения образования, утверждённого постановлением Министерства образования Республики Беларусь.
58. Родительский комитет создается и действует на основании Положения о родительском комитете учреждения дошкольного образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь
59. Учреждение в своей структуре может иметь структурные подразделения: пункт коррекционно-педагогической помощи, ресурсный центр, иные структурные подразделения.
Структура Учреждения формируется заведующим по согласованию с Уполномоченным органом в соответствии с законодательством и настоящим Уставом.
ГЛАВА 6
ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЯ
60. Реорганизация и ликвидация Учреждения осуществляются в порядке, установленном Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными актами законодательства.
61. Решения об изменении вида, о реорганизации, ликвидации Учреждения принимается Учредителем на основании оценки последствий принятия таких решений с учетом количества лиц, подлежащих обучению и воспитанию на уровне дошкольного образования на территории Шумилинского района, и количества государственных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования на территории Шумилинского района.
62. Имущество Обольского детского сада , которое осталось после завершения в установленном порядке расчетов с кредиторами, передается Уполномоченному органу.
63. В случае прекращения деятельности Учреждения Уполномоченный орган принимает меры по переводу воспитанников с согласия их законных представителей в другие учреждения образования, реализующие соответствующие образовательные программы, в порядке, устанавливаемом законодательством.
64. Учреждение считается ликвидированным, а его деятельность прекращается, с момента внесения записи о ликвидации в Единый государственный регистр юридических лиц и индивидуальных предпринимателей.
ГЛАВА 7
ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ УСТАВ
65. Учреждение обязано направить на утверждение Учредителю соответствующие изменения и дополнения в настоящий Устав и в месячный срок с даты их утверждения в установленном порядке направить пакет документов для государственной регистрации в случаях:
изменения Учредителя;
изменения наименования;
изменения видов деятельности;
изменения порядка образования имущества и распределения прибыли;
изменения местонахождения;
изменения других обстоятельств, сведения о которых, в соответствии с законодательством, должны содержаться в Уставе.
