Консультация
«Детство без насилия: обучение детей правильному поведению с незнакомыми людьми»
Нередко родители по той или иной причине оставляют малолетних детей дома одних. При правильном поведении ребенка во время отсутствия взрослых некоторое время он вполне может поиграть самостоятельно. Однако в жизни немало случаев, когда преступники выбирают квартиру для кражи, используя непосредственность детей. Причем невозможно предугадать, какой способ они могут избрать в следующий раз для проникновения в дом. Поэтому дети должны знать, как себя вести, чтобы избежать экстремальных ситуаций, одной из которых может быть звонок в дверь незнакомых людей. С самого раннего возраста детям необходимо усвоить, что ни в коем случае нельзя открывать дверь чужим людям, уходить с ними, куда бы то ни было, брать у них что-либо.
Оставшись один в квартире, ребенок может быть уверен, что за закрытыми дверями он находится в безопасности, что открывать дверь нельзя никому. Будет лучше, если члены семьи, придя, домой, не звонили в дверь, а открывали бы ее своим ключом. Тогда ребенку не надо будет решать: открывать или не открывать дверь в случае, если кто-то позвонит: однозначно не открывать.
Если ребенок бывает на улице один или играет там с друзьями без присмотра взрослых, то также необходимо подготовить его к встречам с чужими людьми. Нужно объяснить ему, что в минуту опасности нужно действовать решительно: кричать, кусаться, врать.
Формирование навыков личной безопасности у ребенка должно сопровождаться чувством меры. В этой работе следует использовать положительные примеры, чтобы не запугать ребенка и вместе с тем научить его правильному поведению в экстремальных ситуациях.
Учитывая, что дети четвертого-пятого годов жизни уже иногда остаются дома одни или играют во дворе без взрослых, необходимо объяснить им, как вести себя при встрече с чужими людьми в целях безопасности. Детям необходимо знать, что незнакомым людям нельзя ничего рассказывать о своей семье, называть свой адрес, с ними нельзя никуда уходить, потому что среди чужих могут быть и злые люди. На все предложения нужно отвечать отказом и в случае опасности кричать: «Помогите, я не знаю этого человека». Очень важно, чтобы ребенок знал, что незнакомец — это человек, которого он не знает, хотя незнакомый человек может называть его по имени, говорить, что пришел по просьбе мамы или папы.
Детям шестого-седьмого годов жизни необходимо напоминать, что во дворе, на улице нельзя доверять незнакомым людям, нельзя садиться с ними в машину или уходить с ними куда-либо. Детям надо объяснить, почему нельзя открывать дверь в свою квартиру незнакомым людям, даже если они называют себя врачом, сантехником, электриком, просто знакомым мамы или папы. Стоящий за дверью человек, который просит, а тем более настаивает открыть дверь в отсутствие взрослых, может быть преступником. В ответ на его любую просьбу (дать стакан воды, взять пакет или подарок) ребенок либо не отвечает совсем, либо просит позвонить соседям или прийти позже. Если в доме есть телефон, то в отсутствие взрослых трубку лучше не поднимать. Если же ребенок ожидает телефонное сообщение от мамы или папы, то другим он должен отвечать, что родители заняты и подойти к телефону сейчас не могут, но он может передать, кому необходимо позвонить.
Кроме того, ребенок должен понимать, что ему ни под каким предлогом не стоит выходить из квартиры, если это предлагает незнакомый человек.
К окончанию дошкольного учреждения дети знают:
1. Незнакомые люди — это те, с которыми ребенок лично не знаком.
2. Как правильно вести себя, если незнакомые люди стараются узнать адрес, есть ли дома родители, предлагают пройти куда-нибудь вместе или пытаются утащить силой.
3. Как правильно следует поступить, если звонят в дверь или по телефону, когда дома нет взрослых.
4. Обо всех произошедших случаях необходимо рассказывать родителям.
5. Нельзя брать у незнакомых людей конфеты, пакеты или иные предметы.
В современном мире, очень много опасностей, которые подстерегают наших детей. Когда ваш ребенок достигает дошкольного возраста, вы просто обязаны научить его правилам безопасного поведения. Не напугать, не пригрозить или заставить, а именно научить.
Одной из часто встречающихся опасностей является - встреча с незнакомцем. Даже взрослый может не всегда быстро оценить ситуацию, прервать вопрос собеседника, принять нужное решение. Что уж тогда говорить о детях. Необходимо научить ребенка быстро реагировать на напор взрослого, объяснить ребенку, что нужно делать, если к нему обращается незнакомый человек. Родители должны проигрывать с ребенком возможные ситуации встречи с незнакомым человеком.
Но это не значит, что, если вы несколько раз повторите малышу, что это нельзя, он запомнит, и делать так не будет. Необходимо выработать защитный рефлекс, который в нужный момент сработает автоматически.
Зачастую, незнакомцы, которые задумали что-то плохое по отношению к ребенку, очень хорошие психологи, умеют расположить к себе. Они коммуникабельны, прекрасно выглядят и вообще не вызывают у детей чувство опасения. Родители должны, прежде всего, обозначить, кто такой незнакомец.
Незнакомец – это человек, которого мама или папа не представили ребенку официально.
Соседи, родители одноклассников, продавцы близлежащих магазинов, которых знает ребенок, с которыми здоровается и часто видится, тоже считаются незнакомцами. Если мама, гуляя с ребенком, встретила свою подругу, поговорила с ней, то она ни в коей мере не является знакомым человеком для ребенка. А вот если эта подруга пришла к ним в гости и мама официально представила сына подруге, а подругу своему малышу, то это можно считать знакомством. Чтобы человек перешел в категорию знакомых, с ним должны быть знакомы и родители ребенка, и сам ребенок. Но даже в этой ситуации, ребенок, встретив эту тётю - подругу мамы, на улице, может довериться и пойти с ней, если мама его об этом предупредила заранее.
Одним из важных моментов является кодовое слово, которое родители и ребенок придумали для того, чтобы избежать опасности уйти с незнакомым человеком. Если на улице к ребенку подошел человек и сказал, что его направила мама, нужно попросить назвать кодовое слово. Но если незнакомец затрудняется, следует немедленно уходить. Забыл ли тот слово, мама не сказала ему – это не важно. Уходить надо всегда.
Существует схема общения с незнакомыми людьми. И её нужно прорабатывать вместе с ребёнком. Нужно проигрывать разные ситуации, обсуждать с какими просьбами могут подойти к ребенку чужаки и т. д. Ребенка надо учить, трезво оценивать ситуацию.
Алгоритм общения с незнакомцем.
Оценивание ситуации.
Ребенок должен сказать себе, что перед ним - незнакомый человек. Не важно, кто это – девочка, мальчик, дедушка, молодая женщина – если незнакомец, то ведем себя со всеми ними, практически одинаково.
Держим дистанцию.
Научить ребенка держать дистанцию. Отмерить дома на полу расстояние 2 метра, чтобы ребенок мог запомнить это расстояние. Ребенок может вести беседу с незнакомцем только на безопасной дистанции (не ближе 2х метров). Если человек приближается – надо уходить или убегать в безопасном направлении.
Сразу пресечь разговор.
Умело, пресекаем разговор на 5-й секунде. Среди злоумышленников попадаются прекрасные психологи, которые могут «заболтать» и взрослого, не говоря уж о ребенке. Поэтому беседа может длиться 5-10 секунд, после чего необходимо принимать решение.
Уходим в безопасное место.
Это значит, надо сразу и быстро идти в то место, где есть люди, вместо того, чтобы прятаться в кустах или за зданиями.
После выхода из ситуации, ребенок должен рассказать родителям о беседе с незнакомцем, стараясь, хотя бы примерно, описать приметы незваного собеседника.
Тайны от родителей исключены!
Объясните ребенку, что от любимых людей у него не должно быть никаких тайн. Даже под воздействием угроз и запугиваний, они обязательно должны придти к родителям и все рассказать.
Должен или нет, ребенок помогать незнакомым людям.
Ребенок не должен помогать незнакомцам, но может это сделать, максимально соблюдая осторожность и предварительно обеспечив собственную безопасность. Например, если спрашивают дорогу до магазина, можно отойдя от незнакомца на 4-5метров махнуть рукой в нужном направлении или посоветовать тому, спросить помощи ещё у кого-нибудь. Ведь взрослый должен искать помощи у взрослого. Его обращение за помощью к ребенку должно выглядеть непонятным и подозрительным.
Как быть если ребенку самому требуется помощь, и он вынужден обратиться за ней к незнакомцу?
Критерии, по которым ребенок может оценить незнакомца и признать его безопасным для себя.
Люди в форме.
При вынужденном обращении к незнакомцу, ребенок может поискать «нужного» человека. Это могут быть люди в форме: полицейский, военнослужащий, охранник, пожарный и т.д. Риск попасть на опасного человека, хотя и присутствует, но он очень невелик. Обязательным условием тут является хорошая подготовка ребенка. Малыш должен хорошо знать и узнавать форму пожарного, полицейского или военного. Рыбак в камуфляже или «полицейский» в кителе, но в черных, не соответствующих форме брюках, должны насторожить ребенка. И даже в этом случае нужно соблюдать дистанцию и никуда не уходить с незнакомцем.
Работники государственных учреждений.
Попросить помощи ребенок может у работника магазина или почты, поликлиники или аптеки, или любого другого государственного учреждения.
Общий принцип – искать человека, находящегося на своём рабочем месте, и обращаться за помощью к нему.
Уважаемые родители, помните, дети обожают подражать взрослым, так что не стоит самим пренебрегать правилами безопасного поведения. Проявляйте участие к другим детям, если вы видите, что кому-то необходима ваша помощь – не проходите мимо!
Памятка для родителей.
Следует научить детей:
ПРАВИЛО ЧЕТЫРЕХ «НЕ»
НЕ разговаривать с незнакомцами и не впускать их в дом!
НЕ заходить с незнакомцами в лифт и подъезд!
НЕ садиться в машину к незнакомцам!
НЕ уходить на улице далеко от взрослых
В каких ситуациях всегда отвечать «нет»
Если тебе предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть даже это будет сосед.
Если за тобой в школу или в детский сад пришел посторонний, а родители тебя не предупреждали.
Если в отсутствие родителей пришел малознакомый человек, впускать его в квартиру или идти с ним куда-нибудь.
Если незнакомый человек угощает чем-то.
Правила личной безопасности дома и на улице:
1. Нельзя открывать дверь незнакомому человеку, даже если он в форме врача, полицейского, почтальона.
2. Нельзя разговаривать на улице с незнакомыми людьми, особенно, если они что-нибудь предлагают (покататься на машине, подвезти до дома, съездить за конфетами, в кино и др.).
3. Если незнакомый человек пытается открыть дверь, нужно позвонить в полицию и назвать свой адрес, постучать в стену соседям или позвонить им.
4. Нельзя впускать в дом людей, которые говорят, что они пришли по просьбе родителей. Родители должны об этом сообщить.
